為了加快實(shí)施教學(xué)改革，10月27日，學(xué)校召開了強(qiáng)力推行 “導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教學(xué)改革全體教師動(dòng)員部署會(huì)。中學(xué)部全體教師和校長滑秀林、教科研發(fā)中心主任李現(xiàn)山、中學(xué)教育教學(xué)部主任宋玉亮、校長辦公室主任王有波等出席了會(huì)議，會(huì)議由宋玉亮主任主持。
會(huì)上，李現(xiàn)山主任首先介紹了“導(dǎo)學(xué)自主”的內(nèi)涵、“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教學(xué)模式、課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)闡述了導(dǎo)學(xué)案編寫的基本要求及學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫總原則。特別提出了改革配套項(xiàng)目：學(xué)生日常行為量化考核方案，學(xué)習(xí)小組劃分與小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案，“1+1課程設(shè)置方案”，集體備課活動(dòng)方案。
其次，宋玉亮主任指出了“導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教學(xué)改革應(yīng)遵循的三條準(zhǔn)則：轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)力推行；改革規(guī)范、有序；改革關(guān)鍵在執(zhí)行、堅(jiān)持。同時(shí)，就級(jí)班主任示范帶頭、任課教師應(yīng)提高課堂效率、生活教師明確責(zé)任、導(dǎo)學(xué)案模板編寫、學(xué)生日常管理量化方案制定、“1+1課程實(shí)施”等具體事項(xiàng)作了安排。
最后，滑校長強(qiáng)調(diào)了教學(xué)改革的必要性，提出了理論支撐的科學(xué)性，指出了整體配套、全面實(shí)施的可行性，特別要求“堅(jiān)定信念，堅(jiān)持力行，常抓不懈，一抓到底?！?/span>
本次會(huì)議為我們?nèi)w教師推進(jìn)教學(xué)改革解除了顧慮、鼓足了勇氣、堅(jiān)定了信念，相信 “導(dǎo)學(xué)自主四環(huán)八步”教育教學(xué)改革必將取得卓越成效?。髁粒?/span>
